Riprendono gli scambi internazionali tra gli studenti delle scuole Europee coinvolte nel progetto Erasmus + KA229 – “EUROSTAR – European Sustainable Tourism And entrepReneurship” (Turismo Sostenibile e Imprenditorialità in Europa).
Otto studenti dei Licei Classico, Scientifico e Linguistico “U. Foscolo di Canicattì”, quattro nel mese di ottobre e quattro nel mese di novembre hanno incontrato, insieme ai docenti accompagnatori, i loro partners stranieri provenienti da Spagna, Portogallo, Lituania e Cipro presso la scuola “Omodos” di Cipro e presso la scuola “Carolina Michaelis” a Porto per condividere i lavori prodotti negli ultimi due anni, discutere e confrontarsi sulla creazione di mini start-up collaborative nell’ambito del turismo sostenibile.
Il progetto, che mira ad esplorare, condividere e preservare i tesori nascosti dell’Europa e allo stesso tempo sviluppare lo spirito di imprenditorialità e di iniziativa dei nostri giovani studenti era iniziato nel 2019 ma aveva subito una battuta d’arresto subito dopo la prima mobilità svoltasi in Spagna presso l’istituto Miquel Marti I Pol a Roda de Ter, con l’interruzione degli incontri internazionali a causa del diffondersi della emergenza sanitaria da Covid- 19. Nonostante ciò le attività laboratoriali da svolgere a livello nazionale erano state portate avanti in modalità on line con non poche difficoltà e spirito di sacrificio da parte della docente coordinatrice e del team di docenti che la hanno affiancata ma soprattutto da parte dei ragazzi che hanno continuato a condurre ricerche, raccogliere materiali e produrre video, presentazioni in power point, seguire conferenze con esperti del settore e a intraprendere un percorso PCTO che li avrebbe preparati alla creazione di una loro start up.
I meeting internazionali, quest’anno, hanno avuto il sapore di un nuovo inizio, un ritorno alla normalità, alla voglia di vivere e di incontrarsi, di ampliare i propri orizzonti geografici e culturali, di visitare luoghi, conoscere persone e instaurare rapporti di amicizia, usare la lingua straniera in contesti reali e cominciare a conoscere altri idiomi. Un’esperienza altamente formativa che rimarrà nella mente e nel cuore degli studenti partecipanti, un giorno cittadini europei, competenti, tolleranti e aperti alle diversità.
Prof.ssa Clelia Curto
Tutor del progetto
